それは文字の論議ではなく、文字を媒介として分析や総合や推理などいろいろと文（もん）を立体的に考察する方法を少年の柔らかな頭脳にたたき込むのであった。この基礎的な訓練が後年どれほど役に立ったかは我々も今に見るときが来るであろう。（佐藤春夫『…